Προετοιμασία βρεφικής δοκιμής / διαδικασίας

Η προετοιμασία πριν το βρέφος σας κάνει ιατρικό τεστ μπορεί να σας βοηθήσει να γνωρίζετε τι να περιμένετε κατά τη διάρκεια του τεστ. Θα βοηθήσει επίσης στη μείωση του άγχους σας, ώστε να μπορείτε να διατηρήσετε το βρέφος σας όσο πιο ήρεμο και άνετο γίνεται.

Λάβετε υπόψη ότι το παιδί σας πιθανότατα θα κλαίει και μπορεί να χρησιμοποιηθούν περιορισμοί. Μπορείτε να βοηθήσετε το βρέφος σας μέσω αυτής της διαδικασίας περισσότερο αν είστε εκεί και δείχνοντάς σας τη φροντίδα.

Το κλάμα είναι μια φυσιολογική απάντηση στο παράξενο περιβάλλον, τους άγνωστους ανθρώπους, τους περιορισμούς και τον χωρισμό από εσάς. Το βρέφος σας θα κλαίει περισσότερο για αυτούς τους λόγους παρά επειδή η δοκιμή ή η διαδικασία είναι δυσάρεστη.

ΓΙΑΤΙ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΙ;

Τα βρέφη δεν έχουν τον φυσικό έλεγχο, τον συντονισμό και την ικανότητα να ακολουθούν εντολές που έχουν συνήθως τα μεγαλύτερα παιδιά. Τα συστήματα συγκράτησης μπορούν να χρησιμοποιηθούν κατά τη διάρκεια μιας διαδικασίας ή άλλης κατάστασης για να διασφαλιστεί η ασφάλεια του βρέφους σας. Για παράδειγμα, για να λάβετε σαφή αποτελέσματα δοκιμών σε ακτινογραφία, δεν μπορεί να υπάρξει καμία κίνηση. Το βρέφος σας μπορεί να συγκρατηθεί με το χέρι ή με φυσικές συσκευές.

Εάν πρέπει να ληφθεί αίμα ή να ξεκινήσει ένα IV, οι περιορισμοί είναι σημαντικοί για την πρόληψη τραυματισμού στο βρέφος σας. Εάν το βρέφος σας κινείται ενώ εισάγεται η βελόνα, η βελόνα μπορεί να προκαλέσει βλάβη σε αιμοφόρο αγγείο, οστό, ιστό ή νεύρα.

Ο γιατρός σας θα χρησιμοποιήσει κάθε μέσο για να διασφαλίσει την ασφάλεια και την άνεση του μωρού σας. Εκτός από τους περιορισμούς, άλλα μέτρα περιλαμβάνουν φάρμακα, παρατήρηση και οθόνες.

ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ

Η παρουσία σας βοηθά το βρέφος σας κατά τη διάρκεια της διαδικασίας, ειδικά εάν η διαδικασία σας επιτρέπει να διατηρήσετε φυσική επαφή. Εάν η διαδικασία εκτελείται στο νοσοκομείο ή στο γραφείο του παρόχου σας, πιθανότατα θα είστε σε θέση να είστε παρόντες.

Εάν δεν σας ζητηθεί να είστε δίπλα στο βρέφος σας και θέλετε να το κάνετε, ρωτήστε τον παροχέα σας εάν αυτό είναι δυνατό. Εάν νομίζετε ότι μπορεί να αρρωστήσετε ή να ανησυχείτε, σκεφτείτε να διατηρήσετε την απόσταση σας, αλλά παραμείνετε στην οπτική γραμμή του βρέφους σας. Εάν δεν είστε σε θέση να είστε παρόντες, αφήνοντας ένα οικείο αντικείμενο με το βρέφος σας μπορεί να είναι παρήγορο.

ΑΛΛΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

• Ζητήστε από τον πάροχό σας να περιορίσει τον αριθμό των ξένων που εισέρχονται και εξέρχονται από το δωμάτιο κατά τη διάρκεια της διαδικασίας, καθώς αυτό μπορεί να προκαλέσει άγχος.
• Ζητήστε από τον πάροχο που έχει περάσει τον περισσότερο χρόνο με το παιδί σας να εκτελέσει τη διαδικασία.
• Ζητήστε να χρησιμοποιηθούν αναισθητικά εάν είναι κατάλληλο για να μειώσετε την ενόχληση του παιδιού σας.
• Ζητήστε να μην γίνονται οδυνηρές διαδικασίες στο παχνί του νοσοκομείου, έτσι ώστε το βρέφος να μην συνδέει τον πόνο με το παχνί. Πολλά νοσοκομεία διαθέτουν ειδικούς χώρους θεραπείας όπου γίνονται διαδικασίες.
• Μιμηθείτε τη συμπεριφορά που εσείς ή ο πάροχός σας πρέπει να κάνει το βρέφος, όπως το άνοιγμα του στόματος.
• Πολλά παιδικά νοσοκομεία διαθέτουν ειδικούς παιδικής ζωής που έχουν εκπαιδευτεί ειδικά για να εκπαιδεύσουν ασθενείς και οικογένειες και να τους υποστηρίζουν κατά τη διάρκεια των διαδικασιών. Ρωτήστε εάν ένα τέτοιο άτομο είναι διαθέσιμο.

Προετοιμασία δοκιμής / διαδικασίας - βρέφος; Προετοιμασία του βρέφους για δοκιμή / διαδικασία

• Προετοιμασία βρεφικής δοκιμής / διαδικασίας

Lissauer T, Carroll W. Φροντίδα του άρρωστου παιδιού και του νεαρού. Σε: Lissauer T, Carroll W, eds. Εικονογραφημένο Βιβλίο Παιδιατρικής. 5η έκδοση Φιλαδέλφεια, PA: Elsevier; 2018: Κεφάλαιο 5

Δήλωση πρακτικής βασισμένη σε αποδεικτικά στοιχεία Koller D. Child Life Council: προετοιμασία παιδιών και εφήβων για ιατρικές διαδικασίες. www.childlife.org/docs/default-source/Publications/Bulletin/winter-2008-bulletin---final.pdf. Πρόσβαση στις 15 Οκτωβρίου 2019.

Panella JJ. Προεγχειρητική φροντίδα των παιδιών: στρατηγικές από την παιδική ζωή. AORN J. 2016; 104 (1): 11-22 PMID: 27350351 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27350351/.