Τι να κάνετε αν νομίζετε ότι ο 4χρονος μπορεί να είναι στο φάσμα του αυτισμού
Περιεχόμενο
- Ποια είναι τα σημάδια του αυτισμού σε έναν 4χρονο;
- Κοινωνικές δεξιότητες
- Γλωσσικές και επικοινωνιακές δεξιότητες
- Ανώμαλες συμπεριφορές
- Άλλα σημάδια αυτισμού σε παιδιά 4 ετών
- Διαφορές μεταξύ ήπιων και σοβαρών συμπτωμάτων
- Επίπεδο 1
- Επίπεδο 2
- Επίπεδο 3
- Πώς διαγιγνώσκεται ο αυτισμός;
- Ερωτηματολόγιο αυτισμού
- Επόμενα βήματα
Τι είναι ο αυτισμός;
Η διαταραχή του φάσματος του αυτισμού (ASD) είναι μια ομάδα νευροαναπτυξιακών διαταραχών που επηρεάζουν τον εγκέφαλο.
Τα παιδιά με αυτισμό μαθαίνουν, σκέφτονται και βιώνουν τον κόσμο διαφορετικά από άλλα παιδιά. Μπορούν να αντιμετωπίσουν διάφορους βαθμούς κοινωνικοποίησης, επικοινωνίας και συμπεριφορικών προκλήσεων.
Η ASD επηρεάζει στις Ηνωμένες Πολιτείες, εκτιμά τα Κέντρα Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων.
Μερικά παιδιά με αυτισμό δεν χρειάζονται πολλή υποστήριξη, ενώ άλλα χρειάζονται καθημερινή υποστήριξη καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής τους.
Τα σημάδια αυτισμού σε παιδιά 4 ετών πρέπει να αξιολογούνται αμέσως. Όσο νωρίτερα ένα παιδί λαμβάνει θεραπεία, τόσο καλύτερη είναι η προοπτική του.
Ενώ σημάδια αυτισμού μπορεί μερικές φορές να παρατηρηθούν ήδη από 12 μήνες, τα περισσότερα παιδιά με αυτισμό λαμβάνουν διάγνωση μετά την ηλικία των 3 ετών.
Ποια είναι τα σημάδια του αυτισμού σε έναν 4χρονο;
Τα σημάδια του αυτισμού γίνονται πιο εμφανή καθώς τα παιδιά γερνούν.
Το παιδί σας μπορεί να εμφανίσει μερικά από τα ακόλουθα σημάδια αυτισμού:
Κοινωνικές δεξιότητες
- δεν ανταποκρίνεται στο όνομά τους
- αποφεύγει την επαφή με τα μάτια
- προτιμά να παίζει μόνος του παρά να παίζει με άλλους
- δεν μοιράζεται καλά με άλλους ή παίρνει σειρά
- δεν συμμετέχει στο παιχνίδι προσποίησης
- δεν λέει ιστορίες
- δεν ενδιαφέρεται να αλληλεπιδράσει ή να κοινωνικοποιηθεί με άλλους
- δεν του αρέσει ή αποφεύγει ενεργά τη φυσική επαφή
- δεν ενδιαφέρεται ή δεν ξέρει πώς να κάνει φίλους
- δεν κάνει εκφράσεις του προσώπου ή κάνει ακατάλληλες εκφράσεις
- δεν μπορεί να ηρεμηθεί ή να ανακουφιστεί εύκολα
- έχει δυσκολία να εκφράσει ή να μιλήσει για τα συναισθήματά τους
- δυσκολεύεται να κατανοήσει τα συναισθήματα των άλλων
Γλωσσικές και επικοινωνιακές δεξιότητες
- δεν μπορεί να σχηματίσει προτάσεις
- επαναλαμβάνει λέξεις ή φράσεις ξανά και ξανά
- δεν απαντά σωστά σε ερωτήσεις ή ακολουθεί οδηγίες
- δεν καταλαβαίνει την καταμέτρηση ή τον χρόνο
- αντιστρέφει τις αντωνυμίες (για παράδειγμα, λέει "εσείς" αντί "I")
- σπάνια ή ποτέ δεν χρησιμοποιεί χειρονομίες ή γλώσσα του σώματος, όπως κυματίζει ή δείχνει
- μιλά με επίπεδη ή τραγουδιστή φωνή
- δεν καταλαβαίνει αστεία, σαρκασμό ή πειράγματα
Ανώμαλες συμπεριφορές
- εκτελεί επαναλαμβανόμενες κινήσεις (χτυπάει τα χέρια, τα βράχια μπρος-πίσω, γυρίζει)
- ευθυγραμμίζει παιχνίδια ή άλλα αντικείμενα με οργανωμένο τρόπο
- αναστατώνεται ή απογοητεύεται από μικρές αλλαγές στην καθημερινή ρουτίνα
- παίζει με παιχνίδια με τον ίδιο τρόπο κάθε φορά
- του αρέσουν ορισμένα μέρη αντικειμένων (συχνά τροχοί ή περιστρεφόμενα μέρη)
- έχει ιδεολογικά ενδιαφέροντα
- πρέπει να ακολουθεί ορισμένες ρουτίνες
Άλλα σημάδια αυτισμού σε παιδιά 4 ετών
Αυτά τα σημεία συνοδεύονται συνήθως από μερικά από τα άλλα σημεία που αναφέρονται παραπάνω:
- υπερκινητικότητα ή μικρό χρονικό διάστημα προσοχής
- παρορμητικότητα
- επίθεση
- αυτοτραυματισμοί (διάτρηση ή ξύσιμο του εαυτού)
- νευρικά ξεσπάσματα
- ακανόνιστη αντίδραση σε ήχους, μυρωδιές, γεύσεις, αξιοθέατα ή υφές
- ακανόνιστες συνήθειες διατροφής και ύπνου
- ακατάλληλες συναισθηματικές αντιδράσεις
- δείχνει έλλειψη φόβου ή περισσότερο φόβο από το αναμενόμενο
Διαφορές μεταξύ ήπιων και σοβαρών συμπτωμάτων
Η ASD περιλαμβάνει ένα ευρύ φάσμα σημείων και συμπτωμάτων που εμφανίζονται με ποικίλους βαθμούς σοβαρότητας.
Σύμφωνα με τα διαγνωστικά κριτήρια της Αμερικανικής Ψυχιατρικής Εταιρείας, υπάρχουν τρία επίπεδα αυτισμού. Βασίζονται στο πόση υποστήριξη απαιτείται. Όσο χαμηλότερο είναι το επίπεδο, τόσο λιγότερο πιθανή απαιτείται υποστήριξη.
Ακολουθεί μια ανάλυση των επιπέδων:
Επίπεδο 1
- μικρό ενδιαφέρον για κοινωνικές αλληλεπιδράσεις ή κοινωνικές δραστηριότητες
- δυσκολία έναρξης κοινωνικών αλληλεπιδράσεων ή διατήρησης συνομιλιών
- πρόβλημα με την κατάλληλη επικοινωνία (όγκος ή τόνος ομιλίας, ανάγνωση γλώσσας σώματος, κοινωνικά στοιχεία)
- πρόβλημα προσαρμογής σε αλλαγές στη ρουτίνα ή τη συμπεριφορά
- δυσκολία να κάνεις φίλους
Επίπεδο 2
- δυσκολία αντιμετώπισης αλλαγών σε ρουτίνα ή περιβάλλον
- σημαντική έλλειψη λεκτικών και μη λεκτικών δεξιοτήτων επικοινωνίας
- σοβαρές και προφανείς προκλήσεις συμπεριφοράς
- επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές που επηρεάζουν την καθημερινή ζωή
- ασυνήθιστη ή μειωμένη ικανότητα επικοινωνίας ή αλληλεπίδρασης με άλλους
- στενά, συγκεκριμένα ενδιαφέροντα
- απαιτεί καθημερινή υποστήριξη
Επίπεδο 3
- μη λεκτική ή σημαντική λεκτική βλάβη
- περιορισμένη ικανότητα επικοινωνίας, μόνο όταν απαιτείται η ικανοποίηση
- πολύ περιορισμένη επιθυμία για κοινωνική συμμετοχή ή συμμετοχή σε κοινωνικές αλληλεπιδράσεις
- ακραία δυσκολία αντιμετώπισης απροσδόκητων αλλαγών σε ρουτίνα ή περιβάλλον
- μεγάλη αγωνία ή δυσκολία στην αλλαγή εστίασης ή προσοχής
- επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές, σταθερά ενδιαφέροντα ή εμμονές που προκαλούν σημαντική εξασθένηση
- απαιτεί σημαντική καθημερινή υποστήριξη
Πώς διαγιγνώσκεται ο αυτισμός;
Οι γιατροί διαγιγνώσκουν τον αυτισμό στα παιδιά παρατηρώντας τα στο παιχνίδι και αλληλεπιδρώντας με άλλους.
Υπάρχουν συγκεκριμένα αναπτυξιακά ορόσημα που επιτυγχάνουν τα περισσότερα παιδιά τη στιγμή που είναι 4 ετών, όπως η συνομιλία ή η αφήγηση μιας ιστορίας.
Εάν ο 4χρονος σας έχει σημάδια αυτισμού, ο γιατρός σας μπορεί να σας παραπέμψει σε ειδικό για μια πιο εμπεριστατωμένη εξέταση.
Αυτοί οι ειδικοί θα παρατηρήσουν το παιδί σας ενώ παίζει, μαθαίνει και επικοινωνεί. Θα σας πάρουν επίσης συνέντευξη για συμπεριφορές που έχετε παρατηρήσει στο σπίτι.
Ενώ η ιδανική ηλικία για τη διάγνωση και τη θεραπεία των συμπτωμάτων του αυτισμού είναι η ηλικία των 3 και νεότερη, όσο πιο γρήγορα το παιδί σας λαμβάνει θεραπεία, τόσο το καλύτερο.
Σύμφωνα με τον Νόμο για την Εκπαίδευση των Ατόμων με Αναπηρία (IDEA), όλα τα κράτη οφείλουν να παρέχουν επαρκή εκπαίδευση σε παιδιά σχολικής ηλικίας με αναπτυξιακά ζητήματα.
Επικοινωνήστε με την τοπική σχολική περιοχή για να μάθετε ποιοι πόροι είναι διαθέσιμοι για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Μπορείτε επίσης να ρίξετε μια ματιά σε αυτόν τον οδηγό πόρων από το Autism Speaks για να δείτε ποιες υπηρεσίες είναι διαθέσιμες στην πολιτεία σας.
Ερωτηματολόγιο αυτισμού
Η τροποποιημένη λίστα ελέγχου για τον αυτισμό στα νήπια (M-CHAT) είναι ένα εργαλείο διαλογής που μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι γονείς και οι φροντιστές για να εντοπίσουν τα παιδιά που μπορεί να έχουν αυτισμό.
Αυτό το ερωτηματολόγιο χρησιμοποιείται συνήθως σε νήπια έως 2 1/2 ετών, αλλά μπορεί να ισχύει σε παιδιά έως 4 ετών. Δεν προσφέρει διάγνωση, αλλά μπορεί να σας δώσει μια ιδέα για το πού στέκεται το παιδί σας.
Εάν η βαθμολογία του παιδιού σας σε αυτήν τη λίστα ελέγχου υποδηλώνει ότι μπορεί να έχει αυτισμό, επισκεφθείτε το γιατρό του παιδιού σας ή έναν ειδικό αυτισμού. Μπορούν να επιβεβαιώσουν τη διάγνωση.
Λάβετε υπόψη ότι αυτό το ερωτηματολόγιο χρησιμοποιείται συχνά για μικρότερα παιδιά. Ο 4χρονος θα μπορούσε να πέσει στο φυσιολογικό εύρος με αυτό το ερωτηματολόγιο και να έχει ακόμη αυτισμό ή άλλη αναπτυξιακή διαταραχή. Είναι καλύτερα να τα πάρετε στο γιατρό τους.
Οργανισμοί όπως το Autism Speaks προσφέρουν αυτό το ερωτηματολόγιο online.
Επόμενα βήματα
Τα σημάδια του αυτισμού είναι συνήθως εμφανή σε ηλικία 4 ετών. Εάν έχετε παρατηρήσει σημάδια αυτισμού στο παιδί σας, είναι σημαντικό να τα ελέγξετε από γιατρό το συντομότερο δυνατό.
Μπορείτε να ξεκινήσετε πηγαίνοντας στον παιδίατρο του παιδιού σας για να εξηγήσετε τις ανησυχίες σας. Μπορούν να σας παραπέμψουν σε έναν ειδικό στην περιοχή σας.
Οι ειδικοί που μπορούν να διαγνώσουν παιδιά με αυτισμό περιλαμβάνουν:
- αναπτυξιακοί παιδίατροι
- νευρολόγοι παιδιών
- ψυχολόγοι παιδιών
- παιδιατρικοί ψυχίατροι
Εάν το παιδί σας λάβει διάγνωση αυτισμού, η θεραπεία θα ξεκινήσει αμέσως. Θα συνεργαστείτε με τους γιατρούς και τη σχολική συνοικία του παιδιού σας για να χαρτογραφήσετε ένα πρόγραμμα θεραπείας, ώστε η προοπτική του παιδιού σας να είναι επιτυχής.